什麼是社會情緒學習(SEL)？

2025年2月，教育部正式發布社會情緒學習中長程計畫，SEL逐步成為教室日常風景，對於社會情緒學習，我們整理了三個核心能力目標：

自我覺察與管理

學習認識自己的情緒、感受，並懂得如何好好處理，不讓情緒綁架自己。

社會覺察與人際技巧

學習看見別人的感受與需求，用更好的方式與人溝通、合作，編織出互相支持的關係網絡。

做負責任的決定

學會從不同角度思考，做出對自己、對他人都有益的選擇。

這些能力，正是幫助孩子們在這個瞬息萬變的世界中，肯定自己、看見他人、逐步建立連結，最終能夠勇敢地為自己和身邊的世界，做出有正面影響力決定的關鍵。

所嶼致力於將這份力量帶給更多人，讓 SEL 不只留在學校課堂，更能走向大眾，成為社會的共同素養，一起讓台灣成為更溫暖、更有韌性、更值得我們深愛的「家」。這份心意，正是我們創辦所嶼的起點。