團隊成員|About us

阿入|Zooey
國立台灣大學戲劇學系學士,曾以TFT計畫形式,於KIST實驗小學服務兩年。自2023年起,擔任社會情緒學習講師,至實驗小學、公立學校與民間機構等,培訓教師。

晉瑜|Noah
美國哈佛大學教育碩士,擁有4年K-12議題探討教學經驗,曾任新加坡 The Ivy League Challenge PBL 督導(mentor)。

庭瑋|Tim
國立台灣大學人類學系學士,把關課程設計中之文化回應(Culturally Responsive Teaching)、理論爬梳及研究追蹤。
緣起
那是2023年,我們三人在西門町某餐酒館對坐,談起求學過程中的挫折時,我們驚覺如此相似:
一路來的情緒無出口、擁有自由卻沒有足夠的信心放膽去試,彷彿成長的只是表面,內心依然躊躇不前。
夜深,理想教育的畫面逐漸勾勒成形,然而悄悄燃起的火苗,迅速被自我懷疑澆熄:
「推廣社會情緒學習,我們憑什麼?」
那晚之後,我們展開定期遠端會議、實際試辦課程,在無數的對話與實作中,磨練自己,磨合團隊。
走過近兩個年頭,我們一點一滴積累信心與實力,將初心化作「所嶼The Isle」—— 我們相信,一件真正重要的事,值得政府做、學校做、民間做,一群人一起來做。